|
GATE(undertandinG dyslexiA phenomena beTween prE-pimary and primary) (Okul öncesi ve ilköğretim çağında, disleksi hastalığı)
Proje Hayat Boyu Öğrenme Programının, Commenius dalındadır. Projede 6 ülkeden 8 ortak bulunmaktadır.
Proje başvuru sahibi İspanya Madrid'de buluna AMEPE kısa adıyla tanımlanan Madrid Eğitim Merkezleri Derneği'dir.
Proje ortaklarından biri olan ve CECE kısa adıyla tanımlanan diğer İspanya Kurumu ise İspanya Eğitim ve Öğretim Merkezleri Konfederasyonu dur. Kurum İspanya genelinde hizmet veren ve 5000 eğitim kurumunun üye olduğu özel bir kuruluştur.
Diğer ortak kurum ise İtalya'nın Geneva kentinde bulunan bünyesinde özel okul öncesi okulları bulunduran bir kuruluştur.
Bulgaristan Sofya'da bulunan diğer proje ortağı ise CIE kısa adıyla tanımlanan, engelli ve öğrenme güçlüğü çeken çocukların topluma kazandırılması adına kurulmuş, profesyonellerle çalışan özel bir kuruluştur.
İngiltere Edinburgh'ta bulunan diğer proje ortağı ise Dünyanın en iyi 30 üniversitesi arasında bulunan Edinburgh Üniversitesidir.
Lüksemburg'da bulunan diğer proje ortağı ise DYSPEL kısa adıyla tanımlana veli ve öğretmenlere yönelik çalışmalar yapan özel bir kuruluştur. Disleksi alanında Avrupa çapında yapılan çalışmalara katılmakta, disleksi alanında yayınlar yayınlamakta, bu konu üzerinde hizmet vermektedir.
İtalya Milano da bulunan son proje ortağımı ise, I.S.C kısa adıyla tanımlanan öğrenci farklılıklarını dikkate alarak bireyselleştirilmiş eğitim uygulayan, farklılıkları dikkate alan resmi bir eğitim kurumudur
Dünya nüfusunun %6 sının disleksi hastalığı olduğu tahmin edilmektedir. GATE projesi ile bu hastalığa yönelik uygulanabilir yöntem ve araç gereç geliştirilmesi hedeflenmektedir. Proje ile
-Okul öncesi dönmede disleksi riski riski altındaki çocukların tanımlanması
-Okul öncesi ve ilköğretim çağındaki bu çocuklara özel destek ve eğitim verilmesi amaçlanmaktadır.
4-7 yaş arası çocukların hedeflendiği projede aileler de aktif rol alacak, proje ürünlerinin sadece ortak ülkelerde değil tüm Avrupa'da yayılımı sağlanacaktır.
Proje iki şeyi hedeflemektedir: Disleksi hastalığı olan çocuklarda özgüven gelişimi ve onları öğrenme etkinliğinde başarısız kılan faktörleri yok eden yeni öğrenme yeteneği geliştirmeleridir. Erken teşhis ve tedavi uygulamaları etkili olacaktır.
Proje okul öncesi ve ilköğretim kurumlarında görev alan öğretmen eğitimini ve ailelerin aktif rol almalarını hedeflemektedir.
Başlangıç tarihi Ekim 2009 olan proje Eylül 2011 de sona erecektir.
Geçmiş yıllarda yaptığımız AB Projelerimiz için tıklayın...
|
